Los contenidos cinematográficos y audiovisuales, por su
facilidad de transmisión, son una herramienta idónea para apoyar y complementar
la actividad docente.
Con el alumnado de 5ºB llevamos a cabo un taller en dos
grupos para la realización de dos cortometrajes.
Se trata de un acercamiento a la producción audiovisual.
Partimos de los medios con los que contamos: localizaciones,
actores y cámaras. Una clase, pasillo, aseo, patio, sólo niños y niñas como
actores.
Los pasos para poder llevar a cabo este proyecto fueron:
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De la idea al guion.
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Del guion a la filmación.
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De la filmación a la producción.
Para empezar cada componente del grupo ideó historias para
su cortometraje. La historia inventada podía ser real y cotidiana o de ficción,
pero debía contener varias acciones paralelas en el tiempo, y que finalmente
concluyeran en una escena final. Una vez puestas en común, se votó por una de
ellas. En los dos grupos ganó la idea de realizar un corto de terror.
