Kamishibai, en japonés, quiere decir “teatro de papel”;
esta forma de contar cuentos es muy popular en Japón, suele estar
dirigido a niñas y niños pequeños que van a disfrutar de él en grupo,
también es utilizado como recurso didáctico.
El alumnado del aula de ATAL nos narra el cuento de "Caperucita Roja"
sábado, 20 de enero de 2018
sábado, 13 de enero de 2018
COMUNICA CREANDO. PALABRAS QUE NOS GUSTAN. AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
A menudo usamos las palabras sin fijarnos en ellas, en qué nos
sugieren, cómo suenan, qué expresan realmente para nosotros, qué nos
recuerdan. Hemos mirado las palabras con otros ojos para ver qué nos
provocan.
El alumando del Aula de Apoyo a la Integración ha elegido las palabras que más le gustan. Después las compartieron con la clase, explicando porqué las han seleccionado y porqué le gustan.
El alumando del Aula de Apoyo a la Integración ha elegido las palabras que más le gustan. Después las compartieron con la clase, explicando porqué las han seleccionado y porqué le gustan.
domingo, 7 de enero de 2018
COMUNICA CREANDO. HISTORIAS MÍNIMAS. APOYO COMPENSATORIA
El microrrelato es un subgénero narrativo que condensa en pocas
líneas una historia que contiene un elemento sorpresivo, insólito,
extraño, absurdo o inesperado con una conclusión abierta a partir de la
que el lector completa o deduce el final, por lo que ha de estar
concentrado.
La temática y situaciones son variadas, aunque todos tienen en común un alto grado de significación y un final no del todo cerrado.
El alumnado del aula de compensatoria nos presenta sus microrrelatos utilizando el formato de tarjeta interminable.
Estos son algunos de los trabajos del alumnado.
La temática y situaciones son variadas, aunque todos tienen en común un alto grado de significación y un final no del todo cerrado.
El alumnado del aula de compensatoria nos presenta sus microrrelatos utilizando el formato de tarjeta interminable.
Estos son algunos de los trabajos del alumnado.
miércoles, 13 de diciembre de 2017
NAVIDAD 2017. HECHO CON TUS SUEÑOS. AULA ATAL
A partir de la letra de la canción "Hecho con tus sueños", compuesta para la campaña de navidad de Suchard del año 2014 e interpretada por la banda pop Funambulista, el alumnado de ATAL ha trabajado el vocabulario y ha dramatizado cada uno de los versos de la canción.
3 DICIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 5ºB
Conforme crecemos vamos aceptando los códigos del mundo y la sociedad
que nos rodea. La tecnología ha empequeñecido el mundo y las
diferencias, a pesar de que aún son enormes, se van transformando en
homogeneidad y monotonía… ¿Y si por un instante pudiéramos crear una
realidad diferente, romper los códigos y dibujar un mundo con mil
matices?El 3 de diciembre se conmemora el día Internacional de las personas con discapacidad.
A partir del cartel confeccionado en clase el alumnado de 5ºB ha pensado en cómo sería su vida si una mañana al levantarse se dieran cuenta de que no pueden mover las piernas y necesitan una silla de ruedas para desplazarse.
viernes, 8 de diciembre de 2017
MAPAS MENTALES. ÁREA DE LENGUA. 6ºA COMUNICA CREANDO
El alumnado de 6ºA utiliza los mapas mentales en el área de lengua como forma de facilitar la retención de conceptos gramaticales: prefijos, uso de la tilde en los monosílabos...
miércoles, 6 de diciembre de 2017
"EL MONSTRUO DE LOS COLORES" INFANTIL 3 AÑOS B Y 4 AÑOS COMUNICA CREANDO
El alumnado de 3 años B y 4 años ha recreado el cuento "El monstruo de colores" de Ana Llenas. El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introduce a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones.
INFANTIL 4 AÑOS "EL MONSTRUO DE LOS COLORES"
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