A través
de los video cuentos se desarrollan capacidades y habilidades importantes para el alumnado. Durante las semanas previas al día de la paz el alumnado de primer y segundo ciclo de primaria y 5ºA han trabajado en el aula las destrezas lingüísticas
para conseguir la animación de un cuento.
miércoles, 31 de enero de 2018
domingo, 28 de enero de 2018
LECTURAS POR LA PAZ. 30 ENERO DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ
Un año más desde la Biblioteca Escolar del Centro organizamos las lecturas de cuentos
para celebrar el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.
Los días previos al 30 de enero, hemos contado con la participación de las madres de nuestro alumnado. Por cada nivel de Infantil y de Primaria una madre ha venido a leernos un cuento relacionado con esta efeméride.
Los días previos al 30 de enero, hemos contado con la participación de las madres de nuestro alumnado. Por cada nivel de Infantil y de Primaria una madre ha venido a leernos un cuento relacionado con esta efeméride.
sábado, 20 de enero de 2018
KAMISHIBAI. AULA ATAL. COMUNICA CREANDO
Kamishibai, en japonés, quiere decir “teatro de papel”;
esta forma de contar cuentos es muy popular en Japón, suele estar
dirigido a niñas y niños pequeños que van a disfrutar de él en grupo,
también es utilizado como recurso didáctico.
El alumnado del aula de ATAL nos narra el cuento de "Caperucita Roja"
El alumnado del aula de ATAL nos narra el cuento de "Caperucita Roja"
Etiquetas:
aula ATAL,
comunica creando,
kamishibai
sábado, 13 de enero de 2018
COMUNICA CREANDO. PALABRAS QUE NOS GUSTAN. AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
A menudo usamos las palabras sin fijarnos en ellas, en qué nos
sugieren, cómo suenan, qué expresan realmente para nosotros, qué nos
recuerdan. Hemos mirado las palabras con otros ojos para ver qué nos
provocan.
El alumando del Aula de Apoyo a la Integración ha elegido las palabras que más le gustan. Después las compartieron con la clase, explicando porqué las han seleccionado y porqué le gustan.
El alumando del Aula de Apoyo a la Integración ha elegido las palabras que más le gustan. Después las compartieron con la clase, explicando porqué las han seleccionado y porqué le gustan.
Etiquetas:
aula apoyo a la integración,
comunica creando
domingo, 7 de enero de 2018
COMUNICA CREANDO. HISTORIAS MÍNIMAS. APOYO COMPENSATORIA
El microrrelato es un subgénero narrativo que condensa en pocas
líneas una historia que contiene un elemento sorpresivo, insólito,
extraño, absurdo o inesperado con una conclusión abierta a partir de la
que el lector completa o deduce el final, por lo que ha de estar
concentrado.
La temática y situaciones son variadas, aunque todos tienen en común un alto grado de significación y un final no del todo cerrado.
El alumnado del aula de compensatoria nos presenta sus microrrelatos utilizando el formato de tarjeta interminable.
Estos son algunos de los trabajos del alumnado.
La temática y situaciones son variadas, aunque todos tienen en común un alto grado de significación y un final no del todo cerrado.
El alumnado del aula de compensatoria nos presenta sus microrrelatos utilizando el formato de tarjeta interminable.
Estos son algunos de los trabajos del alumnado.
Etiquetas:
aula apoyo compensatoria,
comunica creando
miércoles, 13 de diciembre de 2017
NAVIDAD 2017. HECHO CON TUS SUEÑOS. AULA ATAL
A partir de la letra de la canción "Hecho con tus sueños", compuesta para la campaña de navidad de Suchard del año 2014 e interpretada por la banda pop Funambulista, el alumnado de ATAL ha trabajado el vocabulario y ha dramatizado cada uno de los versos de la canción.
3 DICIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 5ºB
Conforme crecemos vamos aceptando los códigos del mundo y la sociedad
que nos rodea. La tecnología ha empequeñecido el mundo y las
diferencias, a pesar de que aún son enormes, se van transformando en
homogeneidad y monotonía… ¿Y si por un instante pudiéramos crear una
realidad diferente, romper los códigos y dibujar un mundo con mil
matices?El 3 de diciembre se conmemora el día Internacional de las personas con discapacidad.
A partir del cartel confeccionado en clase el alumnado de 5ºB ha pensado en cómo sería su vida si una mañana al levantarse se dieran cuenta de que no pueden mover las piernas y necesitan una silla de ruedas para desplazarse.
Etiquetas:
comunica creando,
tercer ciclo de primaria
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
