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miércoles, 13 de diciembre de 2017

NAVIDAD 2017. HECHO CON TUS SUEÑOS. AULA ATAL

A partir de la letra de la canción "Hecho con tus sueños", compuesta para la campaña de navidad de Suchard del año 2014 e interpretada por la banda pop Funambulista, el alumnado de ATAL ha trabajado el vocabulario y ha dramatizado cada uno de los versos de la canción.


3 DICIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD 5ºB

Conforme crecemos vamos aceptando los códigos del mundo y la sociedad que nos rodea. La tecnología ha empequeñecido el mundo y las diferencias, a pesar de que aún son enormes, se van transformando en homogeneidad y monotonía… ¿Y si por un instante pudiéramos crear una realidad diferente, romper los códigos y dibujar un mundo con mil matices?
 El 3 de diciembre se conmemora el día Internacional de las personas con discapacidad.
A partir del cartel confeccionado en clase el alumnado de 5ºB ha pensado en cómo sería su vida si una mañana al levantarse se dieran cuenta de que no pueden mover las piernas y necesitan una silla de ruedas para desplazarse.

viernes, 8 de diciembre de 2017

MAPAS MENTALES. ÁREA DE LENGUA. 6ºA COMUNICA CREANDO

El gran difusor de la idea del mapa mental fue Tony Buzan en 1974 con su libro Use Your Head.
Un mapa mental es una imagen de distintos elementos, utilizados como puntos clave que proporcionan información específica de un tema en particular o de la ramificación de varios temas en relación a un punto central.

Los mapas mentales ayudan a:
  • La expansión de la memoria.
  • La retención natural y práctica de mucha información comprimida en unas cuantas palabras, dibujos, señales, letras, colores, etc.
  • Estos explican en poco tiempo visual lo que hojas llenas de información escrita pudieran lograr.
  • Se usan en presentaciones laborales, trabajos educativos y tareas escolares.
  • Facilitan el estudio de temas complejos y difíciles de entender.
  • La recopilación sencilla y flexible de datos clave facilita los procesos de aprendizaje, pensamiento, ordenación, creación y rememoración.
  • También permiten estructurar los hechos y los pensamientos de forma clara y fácil para las personas que lo crean.
El alumnado de 6ºA utiliza los mapas mentales en el área de lengua como forma de facilitar la retención de conceptos gramaticales: prefijos, uso de la tilde en los monosílabos...


miércoles, 6 de diciembre de 2017

"EL MONSTRUO DE LOS COLORES" INFANTIL 3 AÑOS B COMUNICA CREANDO

El alumnado de 3 años B ha recreado el cuento "El monstruo de    colores" de Ana Llenas.  
El Monstruo de Colores no sabe qué le pasa. Se ha hecho un lío con las emociones y ahora le toca deshacer el embrollo. Una historia sencilla y divertida, que introduce a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones.

martes, 21 de noviembre de 2017

25 NOVIEMBRE. DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. EL DRAGÓN ZOG. AULA ATAL

Para conmemorar este año el 25 de noviembre en el aula de ATAL hemos elegido el cuento "El dragón Zog". Tras la lectura comienzan las actividades de comprensión, dramatización, recreación y grabación para alcanzar la tarea final: producción de un audiocuento.


El audiocuento como recurso educativo en ATAL.

COMUNICA CREANDO. CUÉNTALO OTRA VEZ 3ºA

     No existe una única forma de contar una historia. Podemos relatar el mismo incidente utilizando variaciones de estilo. Es posible resumir o ampliar un relato, invertir el orden en el que se cuenta, empezando por el final para llegar al principio, o contar los mismos hechos desde el punto de vista de otro personaje.
El alumnado de 3ºA eligió el cuento "Corre, corre calabaza" de Eva Mejuto y André Letria y cambiaron personajes y escenarios.

jueves, 9 de noviembre de 2017

DIME QUÉ LEES. 5º PRIMARIA


 Las clases de 5º participan este curso en el proyecto DIME QUÉ LEES


 


UN PROYECTO DE LA VOZ DE ALMERÍA Y LA JUNTA DE ANDALUCÍA 
Dime qué lees surge como forma de fomentar entre los más jóvenes la lectura en general, no sólo de prensa sino también de libros.
¿En qué consiste el proyecto?
Se llevan a cabo una serie de acciones que combinan el soporte de papel con el digital, generando sinergias entre ambos para así aprovechar la inclinación de las nuevas generaciones hacia los soportes informáticos como forma de atraerles y adentrarles en el mundo de la lectura. Se tratarán temas generales relacionados con la actualidad y temas estructurales, orientados a fomentar la participación social, la convivencia, así como el desarrollo y difusión de los valores democráticos.
Aquí podéis seguir la participación del alumnado de 5º en el proyecto.
CEIP EL PUCHE. DIME QUÉ LEES
 

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